為做好校園新冠疫情防控工作,提高師生在校的防疫意識,進(jìn)一步規(guī)范提升校園內(nèi)疫情防控應(yīng)急處置能力,保障安全有序的學(xué)習(xí)生活。4月11日下午第三節(jié)課,我校學(xué)生處組織開展校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急模擬演練,全體班主任和學(xué)生處干事參加演練。
本次應(yīng)急演練分五個(gè)場景進(jìn)行:
▲間隔1.5米入學(xué)
學(xué)生們帶行李以1.5米間隔站立排隊(duì)入校,工作人員維持隊(duì)伍秩序,測溫人員戴手套進(jìn)行體溫測量,體溫正常后將行李放置在行李消毒區(qū),由消毒人員進(jìn)行消毒(消毒液噴殺),在行李消毒的同時(shí)工作人員對其手部消毒(75%酒精)并給學(xué)生更換口罩進(jìn)入校園。
▲測溫進(jìn)校
▲遇發(fā)熱學(xué)生,測溫人員告知值勤人員后,值勤人員封鎖現(xiàn)場,并上報(bào)校防控組。
▲啟動應(yīng)急方案,帶隔離人員將學(xué)生帶離現(xiàn)場至隔離室,消毒人員現(xiàn)場消殺。心理疏導(dǎo)老師到隔離室進(jìn)行心理疏導(dǎo)和具體情況詢問、調(diào)查。在與醫(yī)院交接后,消毒人員對隔離點(diǎn)及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺。
▲發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生
▲上報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
在上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服后立刻測量體溫,如體溫異常立即上報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并將疑似病例帶到臨時(shí)隔離點(diǎn),之后由心理疏導(dǎo)老師安撫學(xué)生情緒,消毒人員對教室、走廊、衛(wèi)生間進(jìn)行消殺,發(fā)熱人員經(jīng)隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人復(fù)查后,由相關(guān)人員聯(lián)系開發(fā)區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診,全年級原地待命,待與醫(yī)院溝通后解除警報(bào)。
▲有序排隊(duì)
▲測量體溫
▲飯前洗手
▲間隔1米排隊(duì)購飯菜
▲按路線分離就坐用餐
▲學(xué)生寢室外測溫入宿舍
▲有序入宿舍
▲發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生
▲測量體溫
▲測量體溫≥37.3℃后上報(bào)
▲發(fā)熱人員被送至隔離室進(jìn)行二次測溫
▲突發(fā)異常情況上報(bào)后帶領(lǐng)學(xué)生到隔離室測體溫,發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃后對疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒,監(jiān)護(hù)該生所在寢室人員不得離開寢室并對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),用酒精消毒寢室。
演練現(xiàn)場,各防控應(yīng)急小組嚴(yán)陣以待、聞令而動,按照演練預(yù)案迅速行動、配合密切,準(zhǔn)確高效地完成各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
本次演練有利于進(jìn)一步加強(qiáng)校園新冠肺炎疫情防控工作,建立統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、高效的防控長效機(jī)制;規(guī)范、有效地應(yīng)對新型冠狀病毒疫情,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
編輯:陳興杰
撰稿:陳興杰
攝影:毛驍彤;黃圓圓;劉祝寧
審核:王新華